Школьные новости
Версия для
слабовидящих
Полезные ссылки
В нашей школе с 06.02. по 10.02 проводились творческие проекты по робототехнике под руководством преподавателя Русанова Ю.Л.
Проекты помогли учащимся создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом и успешно его реализовать.
Свою работу выполнили и защитили ученики 6 класса Ульман Роман и Лымарь Сергей.
Роман выбрал тему «Робот с клешней» на основе конструктора LEGO Mindstorms EV3;
Сергей взял тему «Колесный вездеход» на основе конструктора LEGO Education Spike Prime.
Международный День ДНК
Ежегодно в разных странах отмечают Международный День ДНК. Он призван напоминать о важности генетики и научных достижений в этой области.
Впервые день ДНК был отпразднован в США в 2003 году в честь 50-летия открытия двойной спирали ДНК. Начиная с 2010 года, ежегодный день ДНК в апреле отмечает американский Национальный институт исследований генома человека. В России впервые день ДНК отметили 24 – 25 апреля 2009 года в Красноярском государственном медицинском университете. С этих пор Международный день ДНК стал ежегодным праздником и в России.
В нашей школе для учащихся 8-11 классов была подготовлена и проведена познавательная лекция с серией увлекательных фильмов и презентаций. Помимо приведенной исторической справки школьникам рассказали о строении и функциях ДНК, а также о том, в каких областях нашей жизни используется ДНК и информация о ней. Особое внимание школьников привлекла практическая работа по этой теме. Подготовленный материал не оставил учащихся равнодушными.
Надеемся, что после детального изучения, ребята найдут для себя что-то интересное и пожелают связать свою жизнь с профессией, связанной с генетическими технологиями.
27 февраля в нашей школе прошел открытый урок ОБЖ. Дети практически отработали правила использования противогаза, оказание первой медицинской помощи. Так же была проведена учебная эвакуация из здания школы.
Акция «Окопная свеча» в помощь бойцам военной спецоперации.
Волонтеры Порогской школы поддержали и включились в акцию «Окопная свеча». Второго марта ребята собрались, чтобы сделать заготовки свечей, которые потом были заполнены парафином.
Чтобы сделать такие свечи, учащиеся нашей школы принесли консервные банки, очистили их и убрали острые края, нарезали и положили внутрь картон. Сверху был залит расплавленный парафин, при необходимости подливали парафин повторно — чтобы не было пустот.
Эти свечи помогут нашим бойцам согреться, разогреть консервы, вскипятить воду, осветить жилище и даже обустроить небольшую печь.
Изготавливаются такие свечи из жестяных консервных банок, гофрокартона и воска, а гореть они могут от 4 до 8 часов.
Музей – главный хранитель исторической памяти и наследия прошлых эпох – памятников
истории и культуры.
Вот и ребята 1-4 классов в рамках трека «Орленок-Хранитель исторической памяти» 3 марта посетили школьный музей.
Экскурсовод Изотьева Мария Михайловна рассказала детям про участников Великой Отечественной Войны, живших на территории нашего села. Также были представлены научно-исследовательские работы выпускников школы.
Мария Михайловна подробно рассказала про жизнь и награды ветерана Лазарчука Михаила Николаевича.
Дети увидели «Парту героя» с размещенной информацией о заслуженном человеке, герое Утробине Иване Ивановиче, который был директором школы с 1960-1963.
Учащиеся начальной школы увидели экспозицию с фотографиями выпускников Порогской школы, которые в дальнейшем вернулись работать в родную школу.
Ребятам экскурсия в школьный музей понравилась, они с удовольствием поделились с родителями об этом.
Общее дело
В нашем селе есть семьи, дети которых являются участниками Специальной военной операции на Украине. Все жители села Порог объединяются для общей цели – помощи родителям, чьи ребята отстаивают честь нашей Родины. 10 марта волонтёры нашей школы оказали помощь семье Скорбуновой Т. Г.
Опасные группы в социальных сетях
Интернет – это безграничный мир информации. Появилось много возможностей для общения, развлекательные игры и видео. Но кроме полезного в Интернете существует много негативного. Есть риск вовлечения людей в деструктивные группы. Наиболее подвержены этому дети и подростки. В связи с этим 22 марта в нашей школе было проведено общешкольное родительское собрание «Опасные группы в социальных сетях». Родители познакомились с материалом о том, как защитить детей от негативной информации, распространяемой в сети Интернет. Как ограничить детей от того, что может принести вред их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.
Безопасные каникулы
Дети – самые уязвимые участники дорожного движения. Они должны знать правила поведения на улицах и дорогах, развивать наблюдательность: осматривать свой путь, замечать автомобиль, оценивать его скорость и направление движения, предвидеть возможность появления опасности. Для того, чтобы избежать неприятностей на дороге, в преддверии весенних каникул были проведены беседы и видеоуроки с детьми и родителями о правилах дорожного движения и последствиях их нарушения, а также об эффективности использования детьми световозвращающих элементов.